ESTRATEGIA DE ENTRADA II PARTE

   ESTRATEGIA DE ENTRADA:
     
       La tecnología Aplicada a la Educación permite utilizar los recursos disponibles para aplicarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
          En esta II Parte del Curso abordaremos otros recursos disponibles que nos permitirán conocer más herramientas tecnológicas, que nos permitirán diseñar material educativo que responde a las necesidades de los alumnos.
          También conoceremos Delitos Informáticos que pueden dañar a los niños y niñas, así como a los jóvenes. Y la forma de poder evitarlos.

8 PALABRAS CLAVES
     

USUARIO:
     Es quien usa ordinariamente algo. El término, que procede del latín usuarius, hace mención a la PERSONA que utiliza algún tipo de objeto o que es destinataria de un servicio, ya sea privado o público.

INFORMÁTICO:

       Persona que se dedica a la informática. También se dice que es un sistema de información.

Un sistema informático es un conjunto de partes o recursos formados por el hardware, sofware y las personas que lo emplean, que se relacionan entre sí para almacenar y procesar información con un objetivo en común.

COMPUTADORA:

           Es un aparato electrónico que tiene el fin de recibir y procesar datos para la realización de diversas operaciones.

                 Una computadora está programada para realizar operaciones lógicas o aritméticas de forma automática.

TECNOLOGÍA:

         Es el producto de la ciencia y la ingeniería que envuelve un conjunto de instrumentos, métodos, y técnicas que se encargan de la resolución del conflicto.
     La palabra tecnología significa, el estudio de la técnica. Proviene del griego τεχνολογία (tejnología), que se compone de τέχνη (téjne), que significa "técnica, arte, oficio", y λόγος (lógos), "estudio, tratado".

COMUNICACIÓN:
        es el proceso de transmisión de información entre un emisor y un receptor que decodifica e interpreta un determinado mensaje.

La comunicación deriva del latín communicatĭo que significa compartir, participar en algo o poner en común.

MEDIOS DIGITALES:

       Los medios digitales son cualquier medio codificado en un formato legible para máquina. 

Los medios digitales se pueden crear, visualizar, distribuir, modificar y preservar en dispositivos electrónicos digitales. Programas informáticos y software; imágenes digitales, vídeo digital; videojuegos; páginas web y sitios web, incluyendo los medios de comunicación social; de datos y bases de datos; de audio digital, como MP3; y los libros electrónicos son ejemplos de medios digitales. Implican la interacción y uso de formato de texto, imágenes, elementos gráficos, animación y sonido, para crear productos digitales que puedan ser usados con o sin conexión

ABUSOS:

  Es la acción y efecto de abusar. Este verbo supone usar mal, excesiva, injusta, impropia o indebidamente algo o a alguien, según detalla el diccionario de la Real Academia Española (RAE)

El abuso puede aplicarse de distintas maneras para formar diversos conceptos. Un abuso de autoridad, por ejemplo, es aquél que comete un superior cuando se excede en el ejercicio de atribuciones frente a un subordinado, generalmente humillándolo y forzándolo a realizar tareas que no forman parte de sus obligaciones, o bien a trabajar más horas de las pactadas sin aumentar su remuneración.

DELITOS:

Se conoce como delito a toda aquella acción que resulta condenable desde un punto de vista ético o moral.

Delito es un comportamiento que, ya sea por propia voluntad o por imprudencia, resulta contrario a lo establecido por la ley. El delito, por lo tanto, implica una violación de las normas vigentes, lo que hace que merezca un castigo o pena de cárcel.

TELÉGRAFO:

    Es una máquina que se emplea para transmitir información codificada mediante señales eléctricas. Estos dispositivos se caracterizaron en su época por la velocidad para la transmisión de los datos y por la distancia que eran capaces de alcanzar, aunque con el avance de la tecnología quedaron obsoletos.